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교육목표

4차산업혁명 주도하는 지능정보공학 창의인재 양성

최신 인공지능 기술을 활용한 지능형 시스템 개발을 위해 인간, 환경 및 주변기기로부터 관측되는 데이터의 센싱, 센싱된 데이터의 분석, 분석 결과 기반 현상과 미래에 대한 추론의 전주기를 수행할 수 있는 전문가 양성

 

  • 4차산업혁명이 현실이 되어감에 따라 빅데이터, 인공지능, IoT 분야 등의 산업계에서, 한정된 기간의 학부 교육과정에서 다루기 힘든 내용을 대학원과정을 통해 심도 있게 학습한, 프로젝트 기반의 R&D 경험을 갖춘 석사급 이상의 인재를 필요로 하고 있음

  • 국내외 인공지능과 IT 분야 인력 양성사업의 교육내용 분석 결과, 인공지능 핵심 이론 등의 심화 과정과 인공지능 융합연구에 특화된 교육과정을 기반으로 한 고급 인력양성 실적은 매우 부족한 실정임

  • 이러한 산업 및 교육계 수요에 부합하기 위해, 교내외 우수한 학부생의 대학원 진학을 유도하여 풍부한 연구/실무경험 및 성과를 갖춘 인재로 양성하고자 함

  • 대학의 중장기 발전 방향의 핵심 과제인 ICT기반 창의적 융합, 교육산학 협력체계 구축, 대학 혁신 환류시스템 구축에 맞추어 지능정보공학과를 운영하고자 함

     

진로전망

  • 로봇공학기술자
  • 로봇연구원
  • 증강현실전문가
  • 컴퓨터하드웨어기술자
  • 컴퓨터공학기술자
  • 컴퓨터시스템감리전문가
  • 컴퓨터시스템분석가

학과운영특성

  • 산업 수요에 적합한 교육체계 및 인프라 구축, 특화된 맞춤형 산학연계 교육과정개발, 대학과 참여기업 간 공동연구 기반구축, 및 이을 염두에 둔 교육과정 운영
  • 교과과목을 기초/심화, 권장/선택 중 하나로 나누어, 선후수/필수과목을 지정할 수 없는 대학원 교과과정의 한계를 극복
  • 커리큘럼이 고착화되는 것을 방지하기 위해 학과 내규 혹은 시행 세칙으로 다음과 같이 규정: 매년 수요자(학생/산업체) 조사를 통해 개선 대상 교과목을 1~2개 선정. 선정된 교과목은 교과목 폐쇄, 강사 교체, 이론/실습비율 변경 중 하나를 선택해서 실행

과정

과정
학과명 학석사연계 석사 박사 석박사통합
지능정보공학과
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